Skills and companies
Upgrading and matching skills to labour market needs
De kennis, vaardigheden en competenties die Europa nodig heeft om op een doeltreffende manier te concurreren op de mondiale arbeidsmarkt blijven een belangrijk beleidspunt op de agenda van de Europese Unie. Gedurende de laatste tien jaar speelden de EU en andere belanghebbende partijen een belangrijke rol in de bevordering van de discussie en maatregelen omtrent het verbeteren van vaardigheden van werkenden in Europa met betrekking tot het algemene doel dat in de Lissabon agenda van 2000 wordt beschreven. Ondanks de opmerkelijke vooruitgang die reeds werd geboekt, blijft de visie van een Europa met hooggeschoolden, een flexibele en aanpasbare beroepsbevolking met een hoge graad van sociale integratie, verre van realiteit. Een resolutie van de Raad van 2007 over ‘New skills for new jobs’ benadrukt de noodzaak om te anticiperen op de vaardigheidsbehoeften en de vaardigheidstekorten die op de Europese arbeidsmarkten ontstaan. Tijdens de Lentetop van 2008 riep de Raad op tot een integrale evaluatie van vaardigheidsvereisten in Europa tot en met het jaar 2020. Als antwoord op deze vraag voerde Cedefop (Europees centrum voor de ontwikkeling van de beroepsopleiding) een analyse uit en maakte ze een voorspelling omtrent tewerkstelling en vaardigheidsbehoeften voor heel Europa tot het jaar 2020. Eveneens werden tendensen geïdentificeerd op de arbeidsmarkt met de publicatie van een voorspelling omtrent het aanbod van vaardigheden waarbij een mogelijke toekomstige wanverhouding op de arbeidsmarkt werd geanalyseerd. De meest recente publicatie is de ‘New skills for new jobs’ communicatie die werd gepubliceerd in maart 2009.
De algemene doelstelling van het NEW SKILLS NETWORK project is te helpen verzekeren dat het Leven Lang Leren (LLP) programma de lidstaten steunt in het verbeteren en afstemmen van vaardigheden door het bestaande beleid en de fondsen van de Gemeenschap te mobiliseren middels de ondersteuning van projecten die gericht zijn op de ontwikkeling van processen, curricula, onderwijs en opleidingsvoorzieningen en andere hulpmiddelen die het huidige tekort aan vaardigheden binnen Europa kunnen helpen verminderen en die kunnen zorgen voor de nodige verbetering van vaardigheden zodat Europa een continue groei en concurrentievermogen kan behouden. Daarnaast is het project er ook op gericht om nieuwe beleidsontwikkelingen te beïnvloeden in verband met het verbeteren van vaardigheden en het onderling afstemmen van vaardigheidsbehoeften en banen door aanbevelingen op te stellen die aangeven hoe vaardigheden nog sterker geïntroduceerd kunnen worden in de strategische prioriteiten van de EU en het Leven Lang Leren (LLP) programma op lange termijn.
Specifieke doelstellingen: de stand van zaken bepalen van het thema ‘New skills for new jobs’; beste praktijken verzamelen, onderzoeken en verspreiden omtrent de verbetering en afstemming van vaardigheden in heel Europa; ervoor zorgen dat de projectresultaten een algemene trend worden; verdere beleidsontwikkeling bevorderen met behulp van concrete aanbevelingen; het profiel van het Leven Lang Leren (LLP) programma versterken; en tenslotte, netwerken ondersteunen tussen projectpromotoren.
